News 23/24 Infanzia

Ora­ri pri­mi gior­ni di scuo­la 2024/2025

SCUO­LA INFAN­ZIA (ora­rio sia per Mario Lodi via Gares­sio sia per via Alas­sio) Mer­co­le­dì 11 set­tem­bre 8:30 — 12:30 acco­glien­za alun­ni (SOLO VEC­CHI ISCRIT­TI)Da gio­ve­dì 12 set­tem­bre ini­zio inse­ri­men­ti ora­rio 08.30 — 12.30Dal 16 set­tem­bre 8.30 – 13.30 (Men­sa)Dal 23 set­tem­bre ora­rio 08:30 – 16:30. Riu­nio­ne nuo­vi iscrit­ti gio­ve­dì 5 set­tem­bre 17:00- 19:00 (pres­so le sedi di via Gares­sio e di via Alas­sio) SCUO­LA PRIMARIA […]

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Chiu­su­ra ples­so Final­ma­ri­na-Info per contatti

A cau­sa del­le ele­zio­ni il ples­so di via Final­ma­ri­na sarà chiu­so lune­dì 10 giu­gno. La segre­te­ria sarà rag­giun­gi­bi­le tra­mi­te mail in ora­rio d’uf­fi­cio e NON tra­mi­te linea tele­fo­ni­ca. Nel­la mail a toic8a100t@istruzione.it segna­la­re il nume­ro tele­fo­ni­co a cui si desi­de­ra esse­re richia­ma­ti. Gra­zie per la collaborazione

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Die­te spe­cia­li e menu alter­na­ti­vi a.s.24/25

In alle­ga­to le istru­zio­ni con le nuo­ve moda­li­tà per richie­de­re l’at­ti­va­zio­ne, sospen­sio­ne, rin­no­vo e varia­zio­ne del­le die­te per pato­lo­gie ali­men­ta­ri e menu alter­na­ti­vi per l’ a.s. 2024/2025. Doman­de fre­quen­ti e rispo­ste• CHI DEVO CON­TAT­TA­RE PER INFOR­MA­ZIO­NI SUL­LA COM­PI­LA­ZIO­NE DEL MODU­LO?Per ogni infor­ma­zio­ne e chia­ri­men­to è pos­si­bi­le con­sul­ta­re il sito del­la Risto­ra­zio­ne sco­la­sti­ca:www.comune.torino.it/servizieducativi/ristorazionescolasticao con­tat­ta­re gli uffi­ci con l’email:dieteedu@comune.torino.it.• CHI DEVO CON­TAT­TA­RE PER ASSISTENZA

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Pro­get­to Pane Nostro: ringraziamenti

Da anni Cari­tas Dio­ce­sa­na e Uffi­cio Scuo­la dio­ce­sa­no, con il patro­ci­nio del­la Cit­tà di Tori­no e in col­la­bo­ra­zio­ne con Ban­co Ali­men­ta­re del Pie­mon­te e Uffi­cio Sco­la­sti­co Ter­ri­to­ria­le di Tori­no, pro­muo­vo­no nel­le clas­si del­le scuo­le pri­ma­rie e secon­da­rie il pro­get­to «Pane Nostro», una rac­col­ta volon­ta­ria di gene­ri ali­men­ta­ri a lun­ga con­ser­va­zio­ne dona­ti gra­tui­ta­men­te dagli alun­ni per con­di­vi­der­li con per­so­ne in dif­fi­col­tà gra­zie al ser­vi­zio del­le par­roc­chie, che li distri­bui­sco­no alle famiglie

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