La scuola

Mostra del libro all’I.C. Vittorino da Feltre

Mostra del libro

Sindacati

banner bullismo scuolaDAE

infanzia: via Garessio e via Alassio

sinfa1

 

 

Presentazione delle scuole  dell’infanzia

PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA TRIENNALE


Progetto di inglese


Esperienze con la LIM


ANNO SCOLASTICO 2017-2018


OPERA REALIZZATA DAI BAMBINI PER IL CONCORSO “NATALE IN FORMA”
(3 Dicembre 2017)                           TERZA CLASSIFICATA

Iniziative della scuola dell’infanzia per la settimana della lettura

Esperienze di lingua inglese





ANNO SCOLASTICO 2016-2017


8 giugno 2017 cerimonia d’intitolazione scuola M.Lodi


Esperienze alla scuola dell’infanzia: facciamo nascere le farfalle!

Progetto lettura 2016/2017

volantino infanzia definitivo gif



libroLeggere-prima-di-leggere  attività svolta per avvicinare i bambini e le bambine al piacere di sfogliare,guardare e  osservare un libro…

Vedi l’articolo pubblicato sulla rivista Gulliver

storie piccine via alassio_garessio (1)

 


ANNO SCOLASTICO 2015-2016


accoglienzaallergie

Alla scuola dell’infanzia M.Lodi di via Garessio 

 

 Alla scuola dell’infanzia  di via Alassio 

 

 


 

storie piccine


scuole aperte

SCARICA LA LOCANDINA


 

a=accoglienza


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biblinf

Inaugurazione della biblioteca nelle  nostre scuole dell’infanzia

 


Incontro con i bambini della scuola primaria  Vittorino da Feltre

Insieme abbiamo ascoltato la “Storia di Sara” e poi condiviso momenti di lavoro e di gioco.

libro sara

scinf2scinfan1


ANNO SCOLASTICO 2014-2015


 

Festa per la consegna dei diplomi  ai 56 bambini cinquenni   a.s. 2014-2015

muse

Vedi l’articolo con le esperienze degli alunni

LEZIONE APERTA CON GLI ESPERTI DI MUS_E


 

libro


 

La formichina Neretta e il progetto di solidarietà :  “DONACIBO


Le allergie nei bambini, conferenza del 4 marzo: parliamone con i medici pediatri

allergie

 


millumino

 


IL 15 GENNAIO 2015ALLE ORE 17

SI E’ SVOLTO L’OPEN DAY ALLA SCUOLA STATALE

DELL’INFANZIA DI VIA GARESSIO

E’ STATO UN PIACEVOLE MOMENTO D’ INCONTRO CON I FUTURI GENITORI UTENTI DELLA NOSTRA SCUOLA. I NUMEROSI GENITORI PRESENTI SI SONO DIMOSTRATI MOLTO INTERESSATI A CONOSCERE GLI ASPETTI ORGANIZZATIVI ED IL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA.

Ecco le foto


IL DONO


presta


alberi
scarica il file: “GIORNATA NAZIONALE DELL’ALBERO”

 

biblio2014

 

Vedi la locandina

Mostra del libro maggio 2014

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FESTA DELL’ACCOGLIENZA

6 maggio 2014

indice


Avviso esito giornata dona-cibo PROGETTO FORMICA AMICA


accoglienza2014-15Leggi l’invito


 

lavori in corso

Leggi l’articolo

Dona cibo, formica amica


formica

 

Leggi tutto l’articolo

Visualizza le nostre foto


Alla scuola dell’infanzia è arrivata la befana!befana


Inizia il nuovo anno scolastico: come  accogliere i bambini e i loro genitori

 

accoglienza

 

scarica il testo dell’accoglienza

 Progetto in collaborazione con la biblioteca Bonhoeffer

un fiore

 

 

 

scarica il progetto :”biblioteca, un fiore”

 


 

La partecipazione dei genitori alla vita scolastica


L’assessore M.Grazia Pellerino a pranzo con gli allievi della scuola dell’infanzia

Oggi 30 settembre , l’assessore alle politiche educative Maria Grazia  Pellerino  ha pranzato con gli alunni  della scuola dell’infanzia di via Garessio, 24.

Siamo venuti ad assaggiare se il cibo è buono e caldo”  ha esordito Pellerino,  prendendo posto al piccolo tavolo, dove erano seduti Giorgia, Caterina, Lucia, Luigi e Luisa, tutti cinquenni.

 


 ANNO SCOLASTICO 2012 – 2013


 Mostra “Filastrocche dei colori”

slide-mostra-filastrocche


SCUOLA STATALE DELL’INFANZIA
PERCORSO LETTURA
“LEGGERE PRIMA DI LEGGERE”

percorso-lettura01

Le letture… le animazioni… le attività vengono sempre proposte ai bambini in modo ludico e coinvolgente al fine di favorire il piacere dell’ascolto e stimolare la curiosità, interiorizzare le regole di rispetto per l’oggetto libro.

Continua la lettura…

 


PERCORSO LINGUA INGLESE
“PRIMI PASSI VERSO IL PLURILINGUISMO”
La lingua inglese e la conoscenza di sé:alla conquista dell’autonomia nella scuola dell’infanzia
“Conosco il mondo intorno a me”

(Me and my world)

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Le attività didattiche sono varie e diversificate: grafiche, manipolative, mimiche, costruttive, di animazione corporea, di gioco, di role-play.

percorso-lingua-inglese02

Le esperienze e le attività previste seguono un percorso senza soluzione di continuità con la vita reale e il mondo fantastico del bambino, così che egli possa fare in inglese ciò che abitualmente fa in lingua madre, mettendo in atto lo stesso tipo di operazioni mentali.


 MOSTRA DEL LIBRO SCUOLA INFANZIA GIUGNO 2013

mostra del libro infanzia

 Scarica la presentazione

Progetti

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W-TORINO

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